En el contexto de la estadía por un año del Dr. Brant Miller de la Universidad de Idaho, en el Instituto de Química y en especial al laboratorio de Didáctica de la Química, el profesor ha sido  nombrado en la categoría honoraria de Profesor Visitante de nuestra Universidad.

La visita del profesor Miller se encuentra patrocinada por una beca del Programa Fulbrigth y tiene por objetivo permitirle participar en diversidad actividades académicas vinculadas a la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, tanto en programas de pregrado, como de postgrado del Instituto de Química y de la Facultad de Ciencias.

A la fecha las actividades en las cuales ha participado:

  • Comité evaluador del VIII Congreso Provincial Escolar de las Ciencias y la Tecnología Explora San Antonio
  • Cursos del programa de Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales
  • Asesoría a estudiantes de postgrado con sus Seminarios de Investigación
  • Expositor principal  en 3º Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica (Chillán)
  • Expositor en XXIII Jornadas Chilenas de Química (Puerto Varas)
  • Autor de artículos de investigación y divulgación
  • Asesorar el desarrollo de proyectos vinculados al área STEM
  • Expositor en I Jornada de la Red Territorio STEM Valparaíso
  • Expositor en Jornadas de Capacitación para la nueva asignatura 3º y 4º Medio «Ciencias para la ciudadanía», cuyo foco esta en el diseño de proyectos desde una perspectiva STEM.

Para el año 2020, se prevé:

  • Impartir asignatura pregrado «Educación Ambiental»
  • Impartir talleres sobre escritura científica para estudiantes de postgrado
  • Asesorar implementación de proyectos en el área de STEM
  • Desarrollar actividades de vinculación con el medio en el ámbito STEM
  • Otras

El laboratorio de Didáctica de la Química del Instituto de Química (PUCV), agradece la colaboración y cooperación del profesor Miller ante su generosidad académica y viene a robustecer las líneas de investigación del laboratorio como también apoyar procesos de mejora para futuros procesos de acreditación.

 

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