Interacciones Educativas en Contextos Escolares: una Revisión Sistemática
El artículo titulado "Interacciones Educativas en Contextos Escolares: una Revisión Sistemática" presenta una revisión exhaustiva sobre las dinámicas educativas en el entorno escolar, destacando el papel crucial de los profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las escuelas, entendidas como instituciones sociales, poseen una cultura única compuesta por una serie de ritos y relaciones personales, éticas,